Le programme de Comptabilité-Banque-Assurance prépare les étudiants aux métiers des secteurs financiers, bancaires, et assurantiels, en leur fournissant des compétences techniques et pratiques dans la gestion des comptes, des produits bancaires, des assurances et de la régulation financière.

Année 1 (L1):

Introduction à la comptabilité générale et analytique.

Fondamentaux de l’économie et des finances.

Introduction aux métiers de la banque et de l’assurance.

Droit des affaires et législation financière.

Techniques de gestion financière de base.

Année 2 (L2):

Comptabilité approfondie (comptabilité des sociétés, des associations).

Gestion des risques financiers et des investissements.

Banque : gestion des crédits, des produits bancaires, et des opérations bancaires.

Assurance : principes des contrats d’assurance, évaluation des risques, produits d’assurance.

Outils informatiques et logiciels de comptabilité, audit et gestion financière.

Année 3 (L3):

Comptabilité avancée (consolidation, normes internationales IFRS).

Gestion des portefeuilles financiers, analyse de rentabilité.

Droit bancaire et assurance, régulation des marchés financiers.

Audits internes et externes, contrôle de gestion.

Stage professionnel ou projet de fin d’études.

1. Objectif général

Ce programme a pour objectif général de former des médecins compétents et responsables, dotés de solides connaissances scientifiques, de compétences cliniques avérées, d’attitudes éthiques et de qualités humaines, capables de prévenir, diagnostiquer, traiter et accompagner les maladies et les affections, tout en contribuant à la promotion de la santé, à la prévention, à la recherche scientifique et au renforcement du système de santé dans le respect des valeurs déontologiques et du contexte socio-culturel de la société.

2. Objectifs spécifiques

Spécifiquement il s’agit d’acquérir des compétences suivantes :

2.1. Compétences cognitives :

• Maîtriser les sciences fondamentales (anatomie, physiologie, biochimie, microbiologie, pharmacologie, etc.) qui servent de base à la pratique médicale.
• Comprendre les mécanismes physiopathologiques des maladies.
• Acquérir les connaissances cliniques nécessaires pour reconnaître, diagnostiquer et traiter les principales affections.
• Savoir interpréter les examens complémentaires (imagerie, biologie, etc.).

2.2. Compétences pratiques :

• Réaliser un interrogatoire médical complet et un examen clinique rigoureux.
• Poser un diagnostic différentiel et proposer un plan d’examens adaptés.
• Prescrire et appliquer un traitement approprié, en tenant compte du rapport bénéfice/risque.
• Accomplir les gestes médicaux de base (prise de tension, injections, pansements, sutures, réanimation de base, etc.).
• Conduire une prise en charge globale du patient : prévention, soins curatifs, suivi.

2.3. Compétences éthiques et relationnelles :

• Développer une relation de confiance médecin–patient, basée sur l’écoute et l’empathie.
• Respecter la déontologie médicale et le secret professionnel.
• Travailler en équipe pluridisciplinaire et savoir communiquer avec les collègues de santé.
• Cultiver l’esprit critique, la rigueur scientifique et l’humilité dans la pratique.

2.4. Compétences en santé publique :

• Comprendre l’organisation des systèmes de santé et contribuer à leur amélioration.
• Participer à la promotion de la santé et à la prévention des maladies.
• Savoir gérer les situations d’urgences et les problèmes de santé prioritaires dans la communauté.
• Adapter la pratique médicale aux réalités locales (ressources disponibles, pathologies endémiques, contexte socio-culturel).

Le programme de médecine générale dont il s’agit développe un programme qui permet aux futurs médecins d’accomplir des missions spécifiques dont :

1. Diagnostic

• Prise en charge globale du patient
• Interrogatoire clinique
• Auscultation (palpation, prise de tension, autres explorations fonctionnelles)
• Prescription d’analyses complémentaires en cas de besoin (analyses sanguines, radio, scanner…)
• Analyse et interprétation les résultats d’examen
• Établissement d’un diagnostic

2. Pédagogie

• Informe le patient et sa famille sur une maladie, ses traitements, les bénéfices attendus, les risques…
• Rassure le patient
• Promotion de la santé (propose vaccinations et dépistages recommandés, prodigue des conseils pour réduire les risques de développement de la maladie…)

3. Traitement thérapeutique

• Prescription des médicaments et des traitements adaptés au moyen d’une ordonnance
• Réalise des actes médicaux (interventions chirurgicales bénignes, soins d’urgence…)
• Contrôle de l’efficacité d’un traitement et adaptation éventuelle
• Surveillance de l’évolution de la maladie
• Orientation vers un médecin spécialiste en cas de besoin

4. Travail en collaboration et coordination

• Coordonne les soins avec les autres professionnels de santé (médecins spécialistes, kinés, infirmières…), les réseaux de ville et les services hospitaliers

Le programme de Médecine vise à former des docteurs d’Etat en Médecine qui s’étale sur une durée de huit (8) ans. Durant ce cursus, la formation sera structurée comme suit :

• Deux (2) années de cours fondamentaux soutenus par des travaux pratiques ;
• Deux (2) années de cours de sémiologies médicales suivie de stage pratique ;
• Une (1) année pour les cours de pathologies médicales ;
• Une (1) année pour l’administration hospitalière ;
• Une (1) année de synthèse clinique en milieu hospitalier et ;
• Une (1) année de rédaction de thèse de doctorat.

Ce programme vise à Former des professionnels en outils informatiques et des systèmes d’information pour optimiser les processus d’entreprise, analyser les données, gérer des projets et collaborer efficacement tout en respectant la sécurité et la confidentialité. La durée de la formation est de trois ans et structurée comme suit :

Licence 1:

Maîtriser les fondamentaux de l’informatique (algorithmique, programmation de base).

Acquérir les bases en mathématiques et statistiques appliquées à la gestion.

Comprendre le fonctionnement des organisations et les notions de gestion d’entreprise.

Licence 2 :

Evelopper des compétences avancées en programmation et bases de données.

Appliquer les outils bureautiques et logiciels de gestion à des cas concrets.

Comprendre et analyser les processus métiers.

Réaliser des mini-projets pratiques et collaboratifs.

Licence 3 :

Maîtriser la conception et l’optimisation des systèmes d’information.

Gérer des projets informatiques simples et produire des solutions adaptées aux entreprises.

Réaliser un stage pratique et un projet de fin d’études pour appliquer les connaissances théoriques et pratiques.

Développer des compétences de communication et de travail en équipe.

Ce programme vise à donner aux étudiants une formation solide en sciences sociales, axée sur la compréhension des mécanismes qui structurent des sociétés humaines. Sur trois (3) années, le programmes allie enseignements théoriques, méthodologie scientifique et analyses empiriques. Les enseignements sont structurés comme suit :

Licence 1 : introduction à la sociologie, histoire des idées sociologiques, initiation aux méthodes de recherches.

Licence 2 : approfondissement des théories, sociologie thématique (éducation, travail, genre, …), méthodologie appliquée.

Licence 3 : spécialisation, travail sur un projet de recherche, ouverture vers d’autres disciplines.